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Faltanleitung: Himmel und Hölle
Wir haben im Deutschunterricht eine Faltanleitung zum Spiel „Himmel und Hölle“ gemacht. Wir fanden denUnterricht interessant, denn wir haben voll viel gelernt und sehr viel Spaß gehabt.
Hier seht ihr ein paar Ergebnisse von uns:
Himmel und Hölle
1.) Es wird ein quadratisches Blatt Papier vor sich hingelegt.
2.) Es wird aus dem Quadrat ein Dreieck gefaltet.
3.) Nun wird das ganze wiederholt, so dass eine waagerechte und senkrechte Linie zu sehen ist.
4.) Es werden alle vier Ecken in die Mitte gefaltet.
5.) Das Blatt wird umgedreht und alle vier Ecken werden nochmal in die Mitte gefaltet.
6.) Es wird alles nochmal richtig festgedrückt.
7.) Es wird das Blatt zur Hälfte gefaltet und wieder zum Quadrat gelegt.
8.) Es wird nun nochmal das gleiche gemacht, nur mit der anderen Seite.
9.) Es wird ein Kreuz sichtbar.
10.) Es werden vier Finger in die Ecken gesteckt und bewegt.
Von Adriana und Celina
Faltanleitung: Himmel und Hölle
Materialien / Hilfsmittel: Quadratisches Blatt Papier
1. Das quadratische Blatt Papier wird hingelegt.
2. Die linke Ecke wird auf die gegenüberliegende rechte Ecke gefaltet.
3. Die anderen beiden Ecken wieder aufeinander gelegt und wieder geöffnet.
4. Alle Ecken werden zum Mittelpunkt gefaltet.
5. Das Blatt wird so umgedreht, dass die nach innen gefalteten Ecken unten liegen.
6. Die anderen 4 Ecken werden auch zur Mitte gefaltet.
7. Die linke Seite wird auf die rechte Seite geklappt und dann wieder geöffnet.
8. Die rechte Seite wird auf die linke Seite geklappt und wieder geöffnet.
9. Die linke Seite wird auf die rechte Seite geklappt und so gelassen.
10. Daumen und Zeigefinger werden in die Öffnung gedrückt. Das ganze Teil wird geöffnet.
Von Steven
Faltanleitung: Himmel und Hölle
1. Das Blatt Papier wird auf den Tisch gelegt.
2. Das Papier wird zu einem Dreieck gefaltet.
3. Eine Ecke wird zur gegenüberliegenden Ecke gefaltet.
4. Das Papier wird wieder auseinander geklappt. Dann wird die andere Ecke zur gegenüberliegenden gefaltet und wieder geöffnet.
5. Die Ecken werden in die Mitte gefaltet. Das Papier wird umgedreht.
6. Die Ecken werden in die Mitte gefaltet.
7. Das Blatt wird zum Rechteck gefaltet.
8. Dann wird es wieder geöffnet und nochmal zum Rechteck gefaltet.
9. Das Rechteck wird geöffnet.
10. Die Finger werden in die Kanten gesteckt und geöffnet.
Von Sven
WM Pudding
WM Pudding
1 Pack. Puddingpulver Schoko
1 Pack. Puddingpulver Erdbeer oder Himbeer
1 Pack. Puddingpulver Vanille
Zucker
1,5 Liter Milch
Pudding nach Puddinganleitung
Zubereitung:
Wir haben statt Erdbeer oder Himbeer Puddingpulver “ Rote Grütze “ genommen.
Alle 3 Sorten Schwarz/ Rot/ Gelb schichten.
Guten Appetit!!!
Müllmensch – Rettet die Welt!!!
Schüler der Herman-Nohl-Schule haben mit dem Kunstlehrer Herrn Hüpel einen Menschen aus Müll gebastelt.
Wir haben ihnen ein paar Fragen gestellt.
Dürfen wir diese Figur „Müllmensch“ nennen oder hat sie einen bestimmten Namen?
Die Figur hat bis jetzt noch keinen Namen.
Was soll die Figur darstellen?
Die Müllverschmutzung der Welt ist sehr schlimm geworden in den letzten paar Jahren. Die Figur soll die Müllverschmutzung darstellen.
Warum habt ihr eigentlich Müll gewählt?
Wir haben uns für das Thema entschieden, weil eine Stelle auf der Welt, die so groß ist wie Baden Württemberg, so vermüllt ist.
Was war das Hauptmaterial der Figur?
Der meiste Teil ist Plastik, weil fast überall im Ozean Plastik zu finden ist.
Hat euch die Arbeit Spaß gemacht?
Ja, weil wir es geschafft haben es fertigzustellen.
Wie lange habt ihr dafür gebraucht?
Es hat 16 Stunden gedauert die Startue fertigzukriegen.
Was habt ihr bei eurer Arbeit gelernt?
Wir haben gelernt, dass wir fachgerecht Müll entsorgen müssen und Recycling wichtig für die Umwelt ist.
Gibt es noch etwas,was ihr gerne erzählen möchtet?
Ja! Wir werden noch mehr Kunstwerke für die Umwelt erstellen.
Die Fahrradwerkstatt
In der Fahrradwerkstatt arbeiten wir an Fahrrädern, die von den Kunden kommen oder auch von uns.
Wir schlachten alte gespendete Fahrräder aus und wenn die Teile gut sind, benutzen wir sie auch, wie z.B. Bremsstahl, Bremsen, Fahrradschläuche, Sättel und viele Kleinteile.
Wir reparieren jede Art von kaputten Fahrrädern, wie z.B. kaputte Schläuche oder gerissene Mäntel, kaputte Felgen und vieles mehr.
Wir arbeiten meistens alleine oder auch in Zweiergruppen.
Die Fahrradwerkstatt ist am Montag von 11.45 – 13.15 Uhr und am Dienstag von 14 – 16 Uhr.
Xaver
Der Xaver wütete am Donnerstag 5.12 und am 6.12
an der Nordseeküste .
Der Sturm Xaver ähnelt dem Sturm von 1962 (die grosse Sturmflut).
In Hamburg wurde sogar der Weinachtsmarkt wieder abgebaut.
Alle Landkreise abgesehen vom Landkreis Osnabrück hatten wärend Xaver wütete schulfrei.
In Landkreis Rostock an den Stränden trug Xaver über 400.000 Kubikmeter Sand ab.
Steckenpferdreiten 2013
Hier folgt in Kürze ein Beitrag über das diesjährige Steckenpferdreiten der 4. Klasse.
Fotos könnt ihr euch jetzt schon anschauen!
Diese Steckenpferde hat die Klasse 4a hergestellt.
Wer war eigentlich Herman Nohl?
Herman Nohl (1879-1960) 
Heman Nohl wurde am 7.Oktober 1879 in Berlin geboren. Er stammte aus einer bürgerlichen Familie.
Im Zeitraum von 1898 bis zum Frühjahr 1904 studierte Herman Nohl Geisteswissenschaften in Berlin. Anfänglich wollte er Medizin studieren, wurde jedoch von der Anatomie abgeschreckt.
1905 heiratete er Bertha Oser.
Im Herbst 1907 ging er mit seiner jungen Familie nach Jena. Dort habilitierte er mit seiner Arbeit über „Die Weltanschauungen der Malerei“. Bis zum Beginn des Ersten Weltkrieges verweilte Nohl in Jena und machte Erfahrungen mit den Jenaer Jugendbewegungen. Er verbrachte die Kriegszeit im ersten Weltkrieg als Teil der Besatzungsarmee in Gent. Aufgrund einer Knieverletzung und seiner Kurzsichtigkeit wurden ihm jedoch hauptsächlich Verwaltungsaufgaben übertragen. Nach dem Ende des Krieges kehrte Nohl schließlich nach Jena zurück und widmete sich nun der Volkspädagogik.
1919 wurde Herman Nohl an die Universität Göttingen berufen und belegte den außerordentlich Lehrstuhl für Philosophie. Am 1. Januar 1920 begann er seine Arbeit als ordentlicher Professor für praktische Philosophie mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogik. Wichtig für seine pädagogischen Tätigkeiten war die Mitherausgabe des Handbuches der Pädagogik (vier Bände 1928 – 1933) . Im April 1937wurde Herman Nohl aus seinem Amt als Universitätsprofessor entlassen.
Die Zeit des zweiten Weltkrieges brachte für Herman Nohl viele negative Erfahrungen mit sich. Das Kriegesende erlebte er im Lippoldsberger Landheim, in dem auch vier weitere Familien Zuflucht suchten. In der Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg wurde Nohl von der britischen Besatzungsbehörde erlaubt, in verschiedenen pädagogischenBereich beim Wiederaufbau mitzuhelfen.
Herman Nohl wurde auch Dekan seines Fachbereiches, sogar das Rektorat wurde ihm angeboten, was er allerdings ablehnte. Als Dekan half er auch bei der Entnazifizierung der Universität mit.
1945 brachte Nohl das Institut für Erziehung und Unterricht hervor.
Die letzten Jahre seines Lebens war Herman Nohl mehrfach krank und verstab schließlich am 27. September 1960 in seinem Haus am Hohen Weg in Göttingen.
Quellen
Text und Bild: http://www2.uni-jena.de/erzwiss/stadtspaziergang/nohl.htm
Der Weg zum Schatz
Du landest bei der Ebene der Riesenpilze. Du gehst nach Nordwest über die Riesenbrücke. Du gehst westlich in Richtung Monsterburg. Danach gehst du nach Norden zum Blumenberg. Von dort folge dem Penda südlich zum Moor der Toten. Gehe weiter nach Westen am Wald der Geister vorbei. Übernachte im dorf des Ajama-Stamms. Gehe südlich zu den Huckelbergen. In der Mine des Schrecken da verbirgt sich der Schatz.
Bild: Daniel (6b)
Text: Leon (6b)
Ein Star sein – Traum oder Albtraum?
Wir haben in der Schule über das Thema „Musik und Medien – Stars und Sternchen“ gesprochen. Dabei haben wir uns im Deutschunterricht damit beschäftigt, ob ein Leben als Star ein Traum oder ein Albtraum ist. (mehr …)
Kreativ-AG
Meine AG ist Kunst und Kreativ. Dort sind die Sozialpädagoginnen Frau Neff und Frau Otto. In dieser AG können wir unsere Fantasie umsetzen. Dort können wir alles machen und tun was mit Kunst zu tun hat. Im Moment sind in der AG 4 Kinder. Gerade machen wir Gipsmasken, die wir selber gestalten und anmalen können.
Schülerseite der Herman-Nohl-Schule Osnabrück 